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Para Que Serve o Desenvolvimento Cognitivo?

Para Que Serve o Desenvolvimento Cognitivo?

Descubra como o desenvolvimento cognitivo influencia o aprendizado e o crescimento das crianças, e veja dicas para apoiá-las em cada fase.
Desenvolvimento Cognitivo
Desenvolvimento Cognitivo

Você já parou para pensar por que é tão importante entender o desenvolvimento cognitivo de uma criança? Esse processo é o que ajuda a construir habilidades como atenção, memória, raciocínio e tudo que a gente usa para aprender e interagir com o mundo ao nosso redor.

Vamos dar uma olhada em como o desenvolvimento cognitivo funciona e por que ele faz tanta diferença na vida de uma criança.

O Que é Desenvolvimento Cognitivo?

O desenvolvimento cognitivo é basicamente o processo de aprender a pensar e entender as coisas. Isso envolve habilidades como perceber, lembrar, raciocinar e aprender a falar.

Desde bebê, a criança passa por várias etapas, sempre aprimorando essas habilidades, o que ajuda a entender e se adaptar ao mundo.

Leia nosso blog –→ Desvendando o Desenvolvimento da Fala.

A Teoria do Desenvolvimento Cognitivo de Piaget

Jean Piaget foi um psicólogo que estudou como as crianças aprendem.

Ele identificou quatro estágios de desenvolvimento, cada um representando um passo na jornada de aprender e pensar de formas mais sofisticadas:

Estágio sensório-motor (0 a 2 anos)

Nessa fase, os bebês exploram o mundo com os sentidos e movimentos.

Eles aprendem que os objetos continuam existindo mesmo quando não estão à vista.

Estágio pré-operatório (2 a 7 anos)

Aqui, as crianças começam a usar a linguagem e a pensar de forma simbólica, mas ainda são bastante egocêntricas e têm dificuldade em ver as coisas pelo ponto de vista dos outros.

Estágio operatório concreto (7 a 11 anos)

Nesse estágio, a criança começa a pensar de forma mais lógica sobre coisas concretas, como entender quantidades e fazer operações simples.

Estágio operatório formal (a partir de 12 anos)

O adolescente já consegue pensar de forma mais abstrata e fazer hipóteses. É quando começam a entender conceitos mais complexos e planejar coisas para o futuro.

Desenvolvimento Cognitivo Infantil

Na infância, o desenvolvimento cognitivo é super importante. É nessa fase que a criança começa a entender o mundo e como ele funciona.

Brincar, explorar, observar e criar histórias são formas de aprender. Por exemplo, atividades como montar quebra-cabeças, empilhar blocos e brincar de faz de conta ajudam muito a desenvolver habilidades importantes.

Para crianças autistas, o desenvolvimento cognitivo pode ser um pouco mais desafiador, exigindo mais atenção e atividades específicas.

O apoio dos pais e professores pode fazer toda a diferença nessa jornada.

Desenvolvimento Cognitivo aos 9 Anos

Aos 9 anos, as crianças estão no estágio em que começam a entender ideias mais complicadas, como sequência lógica e conceitos matemáticos.

Também passam a entender melhor os sentimentos dos outros e o ponto de vista alheio.

Nessa fase, o aprendizado se torna mais sério, mas isso não significa que precisa ser chato. Atividades como ler, resolver problemas de matemática e fazer projetos em grupo são ótimas para ajudar as crianças a pensar de forma mais profunda e desenvolver ainda mais suas habilidades.

Desenvolvimento Cognitivo Infantil de 3 a 4 Anos

Entre os 3 e 4 anos, as crianças estão na fase pré-operatória. Isso significa que elas estão começando a pensar simbolicamente, ou seja, usar brinquedos para representar coisas do mundo real. Além disso, começam a fazer perguntas sobre tudo ao seu redor e a formar frases mais complexas.

Brincadeiras de faz de conta, como “tomar chá” com um ursinho de pelúcia ou construir um castelo com blocos, são perfeitas para essa fase.

Elas ajudam a desenvolver a imaginação, o raciocínio e a linguagem. O papel dos adultos aqui é incentivar essas brincadeiras e garantir um ambiente seguro e divertido para a criança explorar.

O desenvolvimento cognitivo é essencial para o crescimento e adaptação das crianças ao mundo.

Entender como isso acontece ajuda os adultos a oferecer o suporte certo para que cada criança explore todo o seu potencial.

Brincar, conversar e criar um ambiente estimulante são maneiras simples, mas poderosas, de apoiar as crianças em cada etapa dessa jornada de aprendizado.

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Valdemir Alexandre

NEUROPSICÓLOGO - CRP 06/12.562.0

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